Ψηφίστηκε το νομοσχέδιο για τα πανεπιστήμια – 166 «ναι»,

132 «όχι»

«Εδώ και ενάμιση χρόνο νομοθετούμε συστηματικά από κάτω προς τα πάνω, από τη βάση της πυραμίδας εκπαιδευτικής πυραμίδας», ανέφερε η υπουργός Παιδείας Νίκη Κεραμέως κλείνοντας την τριήμερη συζήτηση του σχεδίου νόμου για την τριτοβάθμια εκπαίδευση.

«Συνεχίζουμε», τόνισε, «και παρά την πανδημία υλοποιούμε τις μεταρρυθμίσεις μας. Το μόνο εύκολο θα ήταν να πούμε ότι ασχολούμαστε μόνο με τη διαχείριση της πανδημίας, έχουμε όμως χρέος να φέρουμε τις σημαντικές αλλαγές που έχει ανάγκη η χώρα μας και στη βάση των οποίων έχουμε εκλεγεί».

Η Νίκη Κεραμέως διαβεβαίωσε τους πολίτες που ανησυχούν για το εάν η κυβέρνηση «κάνει πίσω στην εφαρμογή των μέτρων και των αλλαγών» πως «δεν θα κάνουμε ούτε βήμα πίσω, γιατί οφείλουμε να φέρουμε ριζικές αλλαγές που τόσο έχει ανάγκη η κοινωνία και ας είναι δύσκολες, ας είναι σκληρές κάποιες αλήθειες». Το μόνο εύκολο, είπε, «θα ήταν να μπούμε όλοι ελεύθερα στο πανεπιστήμιο. Όχι, η κυβέρνηση του Κυριάκου Μητσοτάκη δεν έχει εκλεγεί για να δώσει φρούδες ελπίδες στους νέους, να τους πούμε: "Πάρε μια θέση και δεν μας ενδιαφέρει αν θα αποφοιτήσεις ποτέ, αν θα μπορέσεις ποτέ να βρεις δουλειά σε επαγγέλματα υπερκορεσμένα". Έχουμε εκλεγεί για να δώσουμε στους νέους πραγματικές διεξόδους, για να τους βοηθήσουμε να ακολουθήσουν τις κλίσεις και τις δεξιότητές τους».

Ο εισηγητής της μειοψηφίας Νίκος Φίλης κατηγόρησε την κυβέρνηση ότι διαπνέεται από το δόγμα της ιδεολογίας της ΝΔ, που είναι «η αστυνομοκρατία, η καταστολή και ο φόβος. Όχι μόνο στα πανεπιστήμια, αλλά σε ολόκληρη την κοινωνία». «Θέλετε», είπε, «πανεπιστήμια κλειστά, εγωιστικά, ανταγωνιστικά, αδιαφανή, ανεξέλεγκτα από το κοινωνικό σύνολο και όχι πανεπιστήμια συμμετοχής, δημοκρατικά, ανοιχτά στην κοινωνία, θεσμούς μόρφωσης, έρευνας, διδασκαλίας και προαγωγής της επιστήμης». Χαρακτήρισε τις τοποθετήσεις των βουλευτών της πλειοψηφίας ως «μια κλωνοποίηση ΕΚΟΦιτών της φοιτητικής οργάνωσης της ΕΡΕ πριν από τη χούντα».

«Ο πρωθυπουργός», είπε, «ήρθε και αναφέρθηκε στους "Λαμπράκηδες", σε αυτό το κίνημα αναγέννησης της νεολαίας, της δημοκρατικής και πολιτιστικής αναγέννησης της νεολαίας, γιατί δεν έχει να μας πει "να ένα παράδειγμα" εδώ από την ΕΚΟΦ». Συμφώνησε με αυτό που ανέφερε ο γραμματέας του ΜέΡΑ 25 Γιάνης Βαρουφάκης για την ανάρτηση των wikileaks, λέγοντας ότι «αυτά όλα που νομοθετεί η κυβέρνηση τα ζητούσε η αμερικανική πρεσβεία στην Αθήνα επίμονα από το 2008 και μετά» και σημείωσε πως «τα επιχειρήματα και το λεξιλόγιο των εκθέσεων αυτών είναι τα ίδια με αυτά που κατά κόρον χρησιμοποιεί η ΝΔ στη συζήτηση». Τόνισε μάλιστα πως «εμείς θα είμαστε δίπλα στους αγώνες των εργαζομένων, των φοιτητών, των πανεπιστημιακών, των καθηγητών. Αυτός ο νόμος δεν θα εφαρμοστεί στην πράξη και όταν έρθει μια κυβέρνηση δημοκρατική, θα τον καταργήσει».

Η ειδική αγορήτρια του ΚΙΝΑΛ Χαρά Κεφαλίδου επέκρινε την κυβέρνηση ότι έμεινε αμετακίνητη στην άποψή της και δεν άκουσε κανέναν. «Κατηγορήσατε», είπε, «τους πρυτάνεις ότι δεν μπορούν να διοικήσουν τα πανεπιστήμια και να εξασφαλίσουν την εύρυθμη και απρόσκοπτη λειτουργία τους. Χτίζετε ένα οικοδόμημα πάνω σε σαθρά θεμέλια, παρόλο που το κάνετε φανταχτερό και απαστράπτον, με έναν παιδαριώδη μανιχαϊσμό».

Τα προβλήματα στα ΑΕΙ, τόνισε, «είναι καυτά και δεν πάνε άλλο» και εσείς «κρυβόμαστε πίσω από το δάχτυλό μας, ρίχνουμε λοξές ματιές κάτω από το τραπέζι στις κρυφές ατζέντες των μικροσυμφερόντων μας». Χαιρετίσετε, είπε, «πομπωδώς τις προτάσεις του Κινήματος Αλλαγής, αλλά τις αγνοήσατε παταγωδώς!». Για να χτυπηθούν «τα προβλήματα στη ρίζα τους ξεκινάς με μια ολιστική μεταρρύθμιση», ανέφερε, και μεταξύ άλλων σημείωσε πως «η ηγεσία του υπουργείου Παιδείας και τελικά η κυβέρνηση δεν αντέχει ούτε τον κόπο ούτε και τον χρόνο που απαιτούν οι εθνικές συναινέσεις που χρειάζονται για την παιδεία».

Ο ειδικός αγορητής του ΚΚΕ Γιάννης Δελής υποστήριξε πως «το νομοσχέδιο αυτό είναι ταξικό και αντιδραστικού περιεχομένου», «κηρύσσει ολομέτωπη επίθεση ενάντια στα μορφωτικά δικαιώματα των παιδιών των εργατικών, των λαϊκών οικογενειών, τόσο αυτών που προσπαθούν με πάρα πολλές θυσίες κόντρα στα εμπόδια και τους φραγμούς να μπουν στο πανεπιστήμιο όσο και αυτών που καταφέρνουν τελικά να μπουν και θέλουν, προσπαθούν να το τελειώσουν».

Ενισχύετε, είπε, την πολιτική που θέλει το «πορτοφόλι» και η κοινωνική καταγωγή να καθορίζουν τη μόρφωση και την επαγγελματική ανέλιξη, γι' αυτό και υψώνετε νέους ταξικούς φραγμούς με το νομοσχέδιο αυτό και για πριν από το πανεπιστήμιο αλλά και κατά τη διάρκεια της φοίτησής του σε αυτό. Πρόκειται, είπε, «για έναν καλοτροχισμένο "κόφτη" που αναμένεται άμεσα, φέτος, να πετάξει έξω από τις πανεπιστημιακές σχολές χιλιάδες παιδιά». Η κυβερνητική σας πολιτική, είπε, «αμφισβητεί, υπονομεύει τα δικαιώματα στη γνώση και τη μόρφωση των παιδιών των εργατικών, των λαϊκών οικογενειών, όπως "αλέθει" και τα εργασιακά, τα κοινωνικά δικαιώματα των γονιών τους».

Η ειδική αγορήτρια της Ελληνικής Λύσης Σοφία Χάιδω Ασημακοπούλου από τη δική της πλευρά τόνισε πως «το ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα οδηγείται στην απαξίωση λόγω της αδυναμίας του να προσφέρει την ουσιαστική εκείνη παιδεία και εκπαίδευση που κρίνεται αναγκαία σε μiα τόσο ανταγωνιστική και ταχέως εξελισσόμενη κοινωνία. Τάχθηκε κατά της ύπαρξης φοιτητικών παρατάξεων, που –όπως είπε– «διαδραματίzουν ρόλο παρακμής». Συμφώνησε ότι το «μπάχαλο» που είχε δημιουργηθεί εδώ και δεκαετίες στα ΑΕΙ θα πρέπει επιτέλους να σταματήσει, λέγοντας ότι «το πανεπιστήμιο είναι χώρος αριστείας, αξιοκρατίας και προαγωγής της επιστημονικής γνώσης και έρευνας». Στα πανεπιστήμιά μας, είπε, «χρειάζεται να υπάρχει το άσυλο ιδεών, το άσυλο του πνεύματος, όχι το άσυλο της παρανομίας και της υπόθαλψης εγκληματιών. Δεν μπορούμε να παραμείνουμε στο ίδιο έργο θεατές. Η έξοδος από το πανεπιστήμιο ως πειθαρχικό μέτρο σε όσους ευθύνονται γι' αυτές τις πράξεις είναι η μόνη σοβαρή και ενδεδειγμένη λύση», ανέφερε μεταξύ άλλων η ειδική αγορήτρια της Ελληνικής Λύσης.

Ως ένα από τα πιο «αντιδραστικά και αντικοινωνικά νομοσχέδια» το χαρακτήρισε η ειδική αγορήτρια του ΜέΡΑ Σοφία Σακοράφα, τονίζοντας πως αποκαλύπτει «τις αδίστακτες πολιτικές επιλογές της Νέας Δημοκρατίας». Θέλετε, είπε, «να "λοβοτομήσετε" την ακαδημαϊκή ζωή στην Ελλάδα. Να αλωνίζει μόνη της η ΔΑΠ της συναλλακτικής διαπλοκής». Καταλόγισε στην κυβέρνηση ένδεια «πραγματικών επιχειρημάτων», «συντηρητικά αντανακλαστικά» και «διαχρονική προπαγανδιστική εκστρατεία με την πρόθυμη συνδρομή των γνωστών Μέσων Μαζικής Ενημέρωσης». Οδηγείστε, είπε, «σε παραλογισμούς και μιλάτε για διαρκή παρουσία αστυνομίας μέσα στα πανεπιστήμια με αυτό το νομοθετικό αίσχος που φτιάχνετε σήμερα».

Η κ. Σακοράφα μίλησε για αστυνομική καταστολή και αυθαιρεσία και σχολιάζοντας το επεισόδιο που της συνέβη χθες έξω από τη ΓΑΔΑ είπε πως «δείχνει ότι για την αστυνομία σας, όπως εσείς την εκπαιδεύετε, ο εκπρόσωπος του λαού, ο βουλευτής, δεν έχει κάποια αξία που να επιβάλλει σεβασμό. Απέναντι στον ένστολο χωρίς διακριτικά του κ. Χρυσοχοΐδη και του κ. Μητσοτάκη δεν υπάρχει σεβασμός για κανέναν, ούτε βέβαια και για τον απλό πολίτη, που πρέπει να αντιμετωπίζεται σαν εχθρός.

Το πρόβλημα, λοιπόν, δεν είμαι εγώ. Το πρόβλημα είναι η δική σας πολιτική του ανεξέλεγκτου αυταρχισμού. Είναι η μεταχείριση που έχουν από εσάς τα παιδιά μας και μέσα στα σχολεία και έξω απ' αυτά». Αναρωτήθηκε εάν η κυβέρνηση έχει θέσει κάποιον στόχο ημερήσιων προσαγωγών, καθώς –όπως είπε– «οι αστυνομικοί έχουν πλήρη συνείδηση ότι λειτουργούν έξω από τα ανεκτά όρια, είτε με πολιτικά είτε με κοινωνικά κριτήρια. Γι' αυτό και επιτίθενται αλύπητα στους φωτορεπόρτερ που κάνουν τη δουλειά τους. Γι' αυτό βουτάνε και τα κινητά των περαστικών, για να μη μένουν αποδεικτικά στοιχεία». Η κοινωνία, ανέφερε, «έχει δικαίωμα να αμυνθεί και είναι βέβαιο ότι αυτό θα κάνει. Η εξουσία σας όμως θα έχει πολύ κοντά πόδια».

ΠΗΓΗ: AΠΕ - ΜΠΕ

• Μητσοτάκης: Το νομοσχέδιο απαντά με τόλμη στο διαχρονικό πρόβλημα της ασφάλειας των ΑΕΙ
• Ταραντίλης: Ανευθυνότητα να προσκαλεί ο κ. Τσίπρας σε συγκεντρώσεις και πορείες
• Κοινή συνέντευξη Τύπου Κεραμέως – Χρυσοχοΐδη: Τι αλλάζει σε παιδεία και ΑΕΙ
• Τσίπρας: Αν η κυβέρνηση δεν θέλει διαδηλώσεις, να μη φέρνει ν/σ που εγείρουν αντιδράσεις
• Ψηφίστηκε το νομοσχέδιο για τα Πανεπιστήμια – 166 ναι, 132 οχι

ΑΚΟΛΟΥΘΗΣΤΕ ΤΟ NEWS2U ΣΤΟ INSTAGRAM